واقع وتحديات التعليم عن بعد بالجامعات السودانية في ظل جائحة كورونا

dc.contributor.author	د الحاج, علي آدم علي
dc.contributor.author	د. سليمان, حماد جابر
dc.contributor.author	د. نصر, الفاضل مصطفى
dc.date.accessioned	2022-01-10T06:52:52Z
dc.date.available	2022-01-10T06:52:52Z
dc.date.issued	2022-01-10
dc.identifier.uri	http://dspacewku.repository.edu.sd/handle/123456789/2776
dc.description.abstract	هدفت هذه الدراسة لمعرفة التحديات المعاصرة التي تواجه التعليم بالجامعات السودانية في ظل تفش ي جائحة كورونا. وقد استخدم الباحثون المنهج الوصفي لإجراء الدراسة، وأداتي الملاحظة، والاستبانة الالكترونية لجمع المعلومات. وخرجت الدراسة بعدة نتائج أهمها أن التعليم عن بعد هو البديل الأمثل لاستمرار الدراسة بالجامعات السودانية في ظل وباء كورونا. وأن المزاوجة بين (التقليد والحداثة) في العملية التعليمية عن بعد هي أنسب طريقة لمواجهة قضايا التعليم المعاصرة بالسودان، كما أظهرت الدراسة أن تقوية شبكات الانترنت بالجامعات السودانية واستقرار التيار الكهربائي يعتبران من أهم العوامل المساعدة لإنجاح عملية التعليم عن بعد. وقد اشتملت الدراسة علاوة على الإطار العام للمشكلة على ثلاثة متغيرات وهي : (التعليم عن بعد، والتحديات المعاصرة، وفيروس كرونا). وفي نهاية الورقة خرج الباحثون بعدة توصيات أهمها ضرورة فتح المجال واسعاً أمام تدريب الأساتذة والطلاب على استخدام منصات التعليم عن بعد. وتحسين خدمات الإنترنت والكهرباء، وتقوية البنية التحية بالجامعات السودانية . الكلمات المفتاحية : (التعليم عن بعد - التحديات المعاصرة، - فيروس كرون	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة غرب كردفان	en_US
dc.subject	التحديات المعاصرة التي تواجه التعليم بالجامعات السودانية في ظل تفش جائحة كورونا	en_US
dc.subject	التعليم عن بعد، والتحديات المعاصرة، وفيروس كرونا	en_US
dc.subject	فيروس كرونا	en_US
dc.title	واقع وتحديات التعليم عن بعد بالجامعات السودانية في ظل جائحة كورونا	en_US
dc.title.alternative	دراسة ميدانية على عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة غرب كردفان	en_US
dc.type	Other	en_US