مدى التزام معلم مرحلة الأساس بأخلاقيات مهمة التعليم وأثر ذلك في مواجهة تحديات العصر

dc.contributor.author	النيل, الحاج جودات طه
dc.date.accessioned	2017-02-26T09:58:31Z
dc.date.available	2017-02-26T09:58:31Z
dc.date.issued	2011-01-01
dc.identifier.citation	النيل،الحاج جودات طه.مدى التزام معلم مرحلة الأساس بأخلاقيات مهمة التعليم وأثر ذلك في مواجهة تحديات العصر:دراسة تطبيقية علي تعليم مجينة النهود/الحاج جودات طه النيل،الغالي الحاج محمد.- السودان:جامعة غرب كردفان،كلية التربية،2011م._106ص:(28)سم.-بحث ماجستير.	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/758
dc.description	بحث الماجستير	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة غرب كردفان	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة غرب كردفان	en_US
dc.subject	التعليم	en_US
dc.subject	مرحلة الاساس	en_US
dc.subject	مدينة النهود	en_US
dc.subject	تحديات العصر	en_US
dc.title	مدى التزام معلم مرحلة الأساس بأخلاقيات مهمة التعليم وأثر ذلك في مواجهة تحديات العصر	en_US
dc.title.alternative	دراسة تطبيقية علي تعليم مجينة النهود	en_US
dc.type	Thesis	en_US