التعليم المبرمج و أثره علي تحصيل التلاميذ في مادة الرياضيات دراسة علي الصف الثامن أساس _ محلية مدني الكبرى

dc.contributor.author	عمر, عبد الرحمن حمزة دفع الله
dc.date.accessioned	2018-05-07T07:57:26Z
dc.date.available	2018-05-07T07:57:26Z
dc.date.issued	2011-03-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2200
dc.description	بحث دكتوراة	en_US
dc.description.abstract	تبحث هذه الدراسة في مجال تكنولوجيا التعليم ويتعلق موضوعها باستخدام التعليم المبرمج في تدريس الرياضيات بمحلية مدني الكبري العام الدراسي 2008/2009م و تتمثل مشكلة الدراسة في تدني مستوى تلاميذ الصف الثامن اساس في مادة الرياضيات.............الخ	en_US
dc.description.sponsorship	جامعة غرب كردفان	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة غرب كردفان	en_US
dc.subject	تكنولوجيا التعليم	en_US
dc.subject	التعليم المبرمج	en_US
dc.subject	المواد التعليمية	en_US
dc.title	التعليم المبرمج و أثره علي تحصيل التلاميذ في مادة الرياضيات دراسة علي الصف الثامن أساس _ محلية مدني الكبرى	en_US
dc.title.alternative	دراسة علي الصف الثامن أساس _ محلية مدني الكبرى	en_US
dc.type	Thesis	en_US