المدرسة الثانوية الشاملة في السودان بين النظرية والتطبيق

dc.contributor.author	أميرة, محمد علي أحمد
dc.date.accessioned	2018-04-29T08:44:02Z
dc.date.available	2018-04-29T08:44:02Z
dc.date.issued	1998-01-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/2160
dc.description	بحث ماجستير	en_US
dc.description.abstract	الهدف الاساسي لهذه الدراسة هو محاولة اعادة النظر في المدرسة الثانوية الحالية ، منهجاً ومحتوي وشكلاً ، بحث تصبح مؤسسة تعليمية قائمة علي أساس سليم يربط بين العلم النظري والتطبيق العلمي لها.وانطلاقا من ان الفكر التربوي الاسلامي لم يفصل بين العلم والعمل لذا نحتاج الي مدرسة ثانوية يتجسد فيها هذا الفهم بوضوح...الخ.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة غرب كردفان	en_US
dc.subject	أصول التربية	en_US
dc.subject	المدرسة الثانوية	en_US
dc.subject	المناهج التعليمية	en_US
dc.title	المدرسة الثانوية الشاملة في السودان بين النظرية والتطبيق	en_US
dc.type	Other	en_US