دراسة علاقة موقع جلوس التلميذ فى حجرة الفصل الدراسى بتحصيلة الدراسى

dc.contributor.author	عادل, إسماعيل عبد الرحمن ابو الحسن
dc.date.accessioned	2018-03-20T10:47:00Z
dc.date.available	2018-03-20T10:47:00Z
dc.date.issued	2016-06-01
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/1983
dc.description	مجلة جامعة غرب كردفان للعلوم والانسانيات	en_US
dc.description.abstract	هدفت هذة الدراسة لمعرفة العلاقة بين موقع جلوس التلميذ فى حجرة الفصل الدراسى المقاعد الإمامية /المقاعد الوسطى/المقاعدة الاخيرة ،وتحصيلة الدراسى بلغ حجم العينة 152 تلميذاً وتلميذة من الصف الخامس مرحلة تعليم الاساس بمدينة الابيض......................الخ	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	جامعة غرب كردفان	en_US
dc.subject	التحصيل الدراسى	en_US
dc.subject	النمو المتكامل	en_US
dc.subject	البيئات الدراسية	en_US
dc.title	دراسة علاقة موقع جلوس التلميذ فى حجرة الفصل الدراسى بتحصيلة الدراسى	en_US
dc.title.alternative	دراسة تطبيقية على تلاميذ وتلميذات الصف الخامس بمرحلة التعليم الاساس بمدينة الابيض	en_US
dc.type	Other	en_US